Branje je izrednega pomena za otrokov jezikovni in intelektualni razvoj. Bogati besedni zaklad, razvija domišljijo in omogoča širjenje obzorja ter novih znanj. Štefan (2003) poudarja, da s pripovedovanjem pravljic krepimo otrokovo sposobnost poslušanja in koncentracije, širimo njegov domišljijski svet in s tem ustvarjamo temelje za večjo samostojnost in ustvarjalnost v mišljenju. Z branjem krepimo sposobnost dojemanja jezikovnega sporočila, otrokov besedni zaklad in njegovo sposobnost jezikovnega izražanja.
Branje je pomembno za otrokov čustveni in socialni razvoj. Med staršem in otrokom se vzpostavi čustvena vez zaupanja in topline. Telesni stik, ki ga vzpostavimo med branjem v naročju pomaga pri vzpostavljanju toplega in varnega zatočišča. Beremo lahko kadarkoli.
Nevrologi dokazujejo, da branje spodbuja razvoj možganov v celoti, tako leve kot desne polovice. Branje knjig pomaga pri osredotočenosti, potrpežljivosti in urjenju koncentracije.
Branje vašemu dojenčku je lahko ena izmed dejavnosti, ki je namenjena samo vama.
Kdaj je dojenček/otrok »dovolj« star, da mu lahko začnemo brati pravljice?
Nikoli ni prepozno ali prezgodaj za branje. Številne raziskave so potrdile, da dojenček že v trebuščku posluša pravljice in/ali pesmice.
Celoten članek pa si lahko preberete na tej povezavi.
Gibanje dojenčkov vpliva na njihov motorični razvoj in ravnotežje. Na vadbi za dojenčke se aktivno ukvarjam s spodbudami za gibalni razvoj dojenčka in omogočanjem, da dojenček raziskuje in komunicira z okoljem okoli sebe. Gibalni vzorci, ki jih otrok osvoji do prvega leta, mu ostanejo za celo življenje in le-ti vplivajo na telesno shemo.